Задачей является объект мыслительной деятельности, содержащий требования некоторого практического преобразования или ответа на теоретический вопрос посредством поиска. Поэтому первым делом вы должны найти в задаче условие, позволяющее раскрыть связи (отношения) между известными и неизвестными ее элементами.
Затем рассмотрите структуру задачи. Она разделается на условие, обоснование, решение и заключение. В условии задачи обычно указывается предметная область (объекты) и отношения между ними. Это является основным при описании. Далее нужно обосновать теорию, которая используется в задаче. И в заключении вы должны конкретизировать неизвестные компоненты, то есть показать, что нужно отыскать, проверить либо доказать.
Вы должны определить тип задачи. Она может быть связана с алгеброй, физикой, геометрией, экономикой и т.д. В школьном курсе в основном изучают сюжетные задачи. Если вам нужно описать подобную, вы должны понимать, что задача такого типа описывает некий сюжет. При изучении математики сюжетные задачи являются самыми распространенным. Выделите типологию по сюжету: задачи на движение, на покупки, на работу, на урожай и т.д. Они описываются также, как и обычные, только вместо цифр задействованы объекты иного рода.
После проделанной работы вам останется лишь скомпоновать весь материал. И последнее, что нужно сделать, - это четко сформулировать вопрос по условию задачи, на который требуется основной ответ чтобы учащийся при его поиске не испытывал затруднений при решении.